Szkoła w Barze to przykład zaangażowania i pasji, z jaką dyrekcja i nauczyciele dbają o wysoką jakość kształcenia zawodowego. Dzięki ich determinacji uczniowie mogą uczyć się z dwóch podręczników opracowanych przez nauczycieli tej szkoły!
Podręczniki te nie tylko wspierają efektywne przyswajanie materiału, ale także rozwijają umiejętności praktycznego zastosowania wiedzy, szczególnie w zakresie hydrauliki, hydro- i pneumoprzenośników.
Co wyróżnia te podręczniki?
- Cel: Ułatwienie przyswajania wiedzy z zakresu hydrauliki oraz rozwijanie umiejętności praktycznych.
- Zakres tematyczny: Obejmuje podstawy hydrauliki, hydrostatykę, hydrodynamikę oraz szczegółowe omówienie hydro- i pneumoprzenośników.
- Praktyczne zastosowanie: Zawiera liczne ilustracje i schematy ułatwiające zrozumienie teorii i rozwój umiejętności technicznych.
- Interdyscyplinarność: Powiązanie z fizyką, chemią, maszynami drogowymi i językiem obcym wspiera wszechstronny rozwój uczniów.
To inspirujący przykład innowacyjności, który pokazuje, jak nauczyciele mogą wpływać na jakość kształcenia zawodowego. W ramach projektu zaprezentoano podręcznik, którego autorem jest nauczyciel Roman Ryazantsev ze szkoły partnerskiej z Ukrainy: Hydraulika i napędy pneumatyczne oraz Eksploatacja i naprawa pojazdów drogowych, z których korzystają uczniowie w barskim technikum.
Kolejny podręcznik autorstwa Witalija Szczerbatiuka oraz Wadyma Wojtenko wykorzystany jest na specjalności "Pojazdy drogowe" na zajęciach "Detale maszym drogowych". Szczególne miejsce w podręczniku zajmuje rozdział "Transmisja maszyn Caterpillara". Głównym inicjatorem napisania tej współczesnej części był p. Dyrektor Józef Kibitlewski, który nawiązał kontakty z głównym menedżerem firmy Caterpillar a także zorganizowany został wyjazd do Centrum technicznego kształcenia Caterpillara ( m. Kijów). W 2020 roku w konkursie "Współczesny podręcznik techniczny " zajął 1 miejsce w Ogólnoukrainskim konkursie "Pedagogiczny OSCAR 2020 ".
